Secundaria - Colegio Cipriano Galea

INCURSIONES CULTURALES

2011-12-02T10:02:00.001+01:00

TELEPRENSA
PERIÓDICO DIGITAL DE MURCIA

Los alumnos del colegio Cipriano Galea de La Ñora pedalearán para conocer la Biblioteca Río Segura
Mañana, el 1 y el 15 de diciembre los estudiantes realizarán una ruta en bicicleta desde por la Mota del Río hasta la Biblioteca
MURCIA.- Mañana jueves y los próximos días 1 y 15 de diciembre, 89 alumnos de Secundaria del Colegio Cipriano Galea de La Ñora, visitarán la Biblioteca Río Segura para conocer los servicios que ofrece una biblioteca municipal y para llegar hasta allí utilizarán la bicicleta.

Así, la excursión la realizarán por el carril bici de la mota del río desde la pedanía hasta el recinto del Cuartel de Artillería.

Una vez en el recinto del Cuartel, aparcarán las bicicletas en los aparcabicis habilitados y pasarán a conocer la biblioteca, donde podrán visualizar un breve documental sobre la misma, acceder a la Wala [Aula de Acceso Libre a Internet vía Wifi] y a todos los servicios que se ofrecen. Igualmente podrán comprobar que la biblioteca dispone además de la colección de libros, revistas y audiovisuales, de fondos en Braille, catálogos automatizados, y de la Colección Thader, especializada en publicaciones del municipio de Murcia.
La idea parte de uno de los profesores, Tomás Ruiz Planes, responsable del proyecto educativo "Conoce tu Ciudad; Incursiones Culturales" que están llevando a cabo en el colegio.

La agenda es la siguiente:

Salida: 1ª
Fecha: jueves 24 de noviembre
Grupo: 3º
Etapa: ESO
Hora: 11:00
Nº Alumnos: 30

Salida: 2ª
Fecha: jueves 1 de diciembre
Grupo: 2º
Etapa: ESO
Hora: 11:00
Nº Alumnos: 31

Salida: 3ª
Fecha: jueves 15 de diciembre
Grupo: 1º
Etapa: ESO
Hora: 11:00
Nº Alumnos: 28.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: NOTAS

2011-11-29T18:32:00.001+01:00

COLEGIO CIPRIANO GALEA (SECUNDARIA)
CUESTIONES GENERALES SOBRE LA EVALUACIÓN ESO
VALORACIÓN PORCENTUAL DE LOS CONTENIDOS
En una valoración porcentual de conceptos, procedimientos y actitudes, La Junta de Evaluación
ha decidido la siguiente correspondencia:
PRIMER CICLO
1º y 2º ESO
Nota de evaluación
- Pruebas escritas......................................................70 %
- Trabajo personal, procedimientos y actitudes........30 %
*Actitud: Se valorará la atención e interés en clase, así como su relación con profesores y
compañeros, y la puntualidad.
SEGUNDO CICLO
3º y 4º de E.S.O.
Nota de evaluación
- Pruebas escritas.....................................................80 %
- Trabajo personal, procedimientos y actitudes.......20 %
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
• Se realizarán dos pruebas escritas como mínimo por evaluación que promediarán de manera
ponderada (respecto a la materia evaluada) siempre que la nota de los exámenes no sea
inferior a 3. Los profesores establecerán un sistema de recuperación de los contenidos no
superados durante la evaluación, que garantice que cualquier alumno pueda superarla a pesar
de haber obtenido anteriormente un resultado como el descrito arriba.
• En cuanto a la calificación final de cada evaluación, la parte decimal del número resultante se
truncará en la primera , segunda y tercera evaluación. Esta parte decimal se conservará para el
cálculo de la calificación en la evaluación final.
• La evaluación final será la media de las calificaciones resultantes en las tres evaluaciones
(conservando las tres su parte decimal) y el resultado de las pruebas de madurez. Al promedio
resultante se le aplicará la regla de redondeo matemático para eliminar su parte decimal y
obtener la calificación definitiva del curso.
• Una vez concluida una evaluación, la recuperación se realizará por evaluación, no por
examen, a lo largo del curso. Quien no recupere la materia, deberá presentarse a las pruebas
extraordinarias. Las pruebas extraordinarias tendrán carácter global y recogerán los
contenidos mínimos, no superados por el alumno.
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
Se valorará especialmente:
a) La precisión en las respuestas. Deben ajustarse al enunciado.
b) La claridad y el orden en la exposición
c) La correcta clasificación y estructuración de los conocimientos
d) Utilización adecuada del vocabulario
Presentación, ortografía y redacción La presencia de abundantes faltas de ortografía o errores
gramaticales, las deficiencias notables en la redacción, el desorden y mala presentación
podrán dar lugar a bajar hasta un punto la nota obtenida en el ejercicio.

2011-11-07T13:50:00.002+01:00